类别 专业 人数

使用方向
师范(本科) 思想政治教育（法律与思想教育方向） 78 培养既能从事法律教育与法律服务类工作，又能从事思想政治教育和各类组织管理工作的应用型、复合型专门人才。
思想政治教育 54 培养善于在市场经济条件下做思想政治教育工作和各类组织管理工作的应用型、复合型专门人才。
小学教育 70 培养新型小学教师，小学教育管理工作者和小学教育科研人员。
体育教育 328 培养从事体育教育、健康指导、运动训练、体育管理、科学研究和其它社会工作的复合型高级专业人才。
汉语言文学 214 培养能够在中等学校进行汉语言文学教育和教学研究的教师及其他从事宣传工作的应用型人才。
英语 30 培养中学英语教师、涉外翻译人才。
音乐学 225 培养能够在各类学校进行音乐教学和教学研究的音乐专业教师及音乐专业人才。
美术学 136 培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员。
数学与应用数学 126 培养中等学校数学或计算机的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
化学（辅修科学） 24 培养能够在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事教学、科研及相关管理工作的专门人才。
生物科学（辅修科学） 42 培养本专业培养中学生物学和科学课程教师、教学研究人员以及其他教育或科研工作者。
物理学（光信息方向） 8 培养可从事光电信息、光通信和光传感等技术领域的科研、教学、产品开发与设计设备制造及运行维护等工作，并能适应当代信息化社会高科技迅速发展需要的技术人才。
物理学（辅修科学） 25 培养中等学校物理教师、教学研究人员及教学管理的教育工作者。
计算机科学与技术（信息与教育技术方向） 49 培养能够胜任中等学校信息与教育技术课程的教学、教学软件开发和管理等工作的复合型人才。
计算机科学与技术（计算机科学教育方向） 44 培养能够胜任中等学校教育信息与计算机教学和管理工作，适应未来教育改革与发展需要的专业人才。
师范(专科) 初等教育 77 培养小学教育管理工作者及教学教师。
语文教育 45 培养能在中、小学校从事语文教学的教师及其它从事企业文秘工作的人才。
英语教育 128 培养中小学英语教师、涉外翻译人员。
音乐教育 42 培养胜任中小学音乐教育及其他部门文艺工作的人才。
美术教育 43 培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能，能够从事中小学美术教育教学的美术教师及其他与美术教育教学有关的美术教育工作者。
数学教育 23 培养初级中学、小学数学教师和信息技术教师。
师范小计 1811
非师范(本科) 国际经济与贸易（国际投资方向） 39 培养能在涉外贸易部门、外资企业及政府机构从事投资业务、管理、调研和宣传策划工作的高级人才。
国际经济与贸易（国际贸易方向） 68 培养能在涉外贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级人才。
会计学（注册会计师方向） 80 培养能在企事业单位、会计师事务所、政府审计部门从事会计和审计工作，以及在高等院校和社会其他部门从事教学、科研方面工作的会计学高级专门人才。
市场营销（物流管理方向） 70 培养能服务于各类企业的物流管理高级专门人才。
市场营销（汽车营销方向） 37 培养熟能在企事业单位及政府部门从事汽车等相关营销与管理能力以及从事教学、科研工作的工商管理学科高级专门人才。
法学 117 培养能在司法部门从事司法工作，在其他部门从事法律宣传、教育、服务工作，以及在各类组织中从事管理工作的应用型、复合型专门人才。
应用心理学 55 培养中小学、企事业单位的心理辅导、心理咨询工作人员、社工人员和人力资源开发与管理人员。
汉语言文学（高级秘书方向） 58 培养能在党政机关、企事业单位从事秘书工作并有发展前途的综合型高级人才。
广播电视新闻学 56 培养能在广播电视台、报社和新闻宣传部门从事编辑、采访、节目主持与管理工作的新闻传播专业高级人才。
英语（外贸方向） 69 培养外事、外贸方面的外语人才。
日语 21 培养外事、外贸方面的外语人才。
音乐表演 41 培养能在专业表演团体、文化馆站、职业技术院校及企事业单位等相关部门、机构从事音乐表演、音乐活动的策划、组织、辅导、排练、创作等工作的专门人才。
艺术设计 39 培养能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工资的专门人才。
信息与计算科学 107 培养能在科技、经济、管理和教育部门从事研究、应用开发、管理和教学工作的专门人才。
制药工程 64 培养能在医药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的生产、科研开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才
环境工程 52 培养能在机关、规划、环保、设计等部门以及工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科的高级工程技术人才。
化学（食品科学与工程方向） 32 培养能够在食品、医疗、防疫及相关领域内从事生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面的高级工程技术人才。
化学（精细化工方向） 31 培养能够在化工、医药、环保等行业从事工程设计、生产技术管理及新产品开发的高级工程技术人才。
生物科学（园林设计方向） 79 培养从事风景区、各类公园、城市道路、机关企事业单位附属绿地等园林规划设计与施工，城镇规划，室内外环境设计、园林植物栽培管理、园林部门行政管理的高级综合型科学技术人才。
生物技术 52 培养具有科技开发、企业管理等世纪工作能力的宽口径、复合型高级专门技术人才。
电子信息科学与技术 105 培养在电子科学与技术、计算机科学与技术及相关领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产或管理工作的高级专门人才。
机械设计制造及其自动化 125 培养从事机械工程及自动化领域的机电一体化产品设计、制造及高新技术的研究开发、生产管理的高级应用型专门人才。
计算机科学与技术（软件工程方向） 28 培养具有良好的综合素质和开拓创新能力，系统掌握计算机科学与技术专业的基础知识和基本技能与方法，具备实际应用和科学研究能力的复合型应用技术人才。
计算机科学与技术 53 培养具有良好的综合素质和开拓创新能力，系统掌握计算机科学与技术专业的基础知识、基本技能与方法，具有实际应用和科学研究能力的复合型应用技术人才。
旅游管理（旅行社管理方向） 40 培养能在各级旅游行政管理部门、旅行社、景区和其他企业从事经营与管理工作的高级专门人才。
旅游管理（酒店管理方向） 38 培养能胜任旅游酒店及相关行业经营与管理工作的高级专门人才。
非师范小计 1556
合计 3367人(其中本科3008人，专科359人)